Engasjerte lærere og skoleledelse, en velvillig kommune, Husbanken og arkitekt som pådrivere i tillegg til et passende prosjekt, er oppskriften på suksess i Froland kommune. Foto: Veslemøy Nestvold Under studiebesøket der også andre videregående skoler i fylket med tilsvarende planer var invitert med, fikk vi høre om hvordan prosjektet kom i gang, hvordan det ble organisert, hva de har gjort i forhold til læreplaner og undervisning, og erfaringene så langt.

Stikkord er velvillighet fra alle parter, svært fornøyde elever med lite drop-out, større søkning til skolen på grunn av prosjektet og et stort engasjement fra alle parter som har vært involvert i både prosjektet og undervisning.

Les mer om Blakstadmodellen og hvordan elevene lærer å bygge passivhus på videregående skole.